高中部

遵化市文圣高级中学自创办以来,始终秉持“自强自信,自主自律”的校风,致力于营造积极向上的学习氛围,激发学生的潜能和创造力。学校凭借优越的办学条件、卓越的管理团队、优秀的教师队伍和高标准的服务,赢得了社会各界的广泛赞誉,为建设唐山市名校奠定了坚实的基础。

目前,学校设有高一至高三年级,共19个教学班,教职工150余人。这支由背景深厚,经验丰富的教育专家组成的教师团队,在各自的学术领域内不仅是行业的领军人物,更是学生心中的良师益友。老中青三代教师智慧的交汇,形成了独特的教育景观,其中,拥有高级职称的教师占比高达38%,这不仅彰显了学校教师队伍的专业素养,更为了确保教学质量提供了强有力的保障。

我们热忱欢迎每一位学子加入文圣高级中学,一起追求卓越,志存高远,共同书写青春的华章!

提成绩到遵化市文圣高级中学

河北省9年3状元的名师在文圣

清北、985、衡水的名师在文圣

我校优势

开门办学:家长可随时进班听课。

分层教学:按照学生基础,分层教授。

三年一贯:非不可抗力因素,3年师资不变。

小班教学:每个班保持在40人左右的容量。

双班主任制:正副班主任全天候管理学习与生活。

导师责任制:每科老师带5名学生,盯学习、管生活、聊心理。

高效课堂:针对性的培优补差,靶向提升成绩。

办学特色

文圣人本化高效课堂 文圣人性化精细管理

在教学方面,我们学习借鉴全国名校“高效课堂”理论及实践经验,在此基础上,融入更多的人本化、本土化元素,包括更加关注学生学习过程,更加关注学生个体提升,更加关注学生长远发展,形成文圣高级中学教学管理特色——“人本化高效课堂”。

高效课堂是一种以学生为中心,注重学生主动学习、合作探究、积极展示、全程参与学习的课堂教学模式。我校将好课的标准定位在“不只看教师有无出色的表现,而是着重看学生有无真正的收获”。

文圣高级中学在教学活动中实行“固定教研+灵活教研”的备课制度:各个学科教研组,由教研组长组织组内教师对第二天教学的课程标准、考纲要求、学习目标、重点难点、如何导入、如何设置疑问、如何板书、如何精讲、探究未知等课堂环节进行细化设计,并明确学生展示的内容、学生小组讨论的内容、板书内容,还要确定课件和限时练的内容。

(1)时间规划

(2)导师制(针对性、周期性、个性化)

(3)限时训练和限时训练上墙

(4)考试后成绩分析、总结分析

师资介绍

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