遵化市文圣高级中学 | 重磅讲座预告 | 新时代教师专业成长专题讲座

发布时间：

2025-09-04

教育之光，照亮未来

教育家精神不只是一个符号，更是行动的灯塔

教师是教育的根基，课堂是实践的沃土。

8月16日，文圣高级中学特邀全国知名教育专家

王莺院长莅临启航剧场，

与广大教育工作者共话教育家精神的

时代内涵与实践路径，

探索课堂变革的智慧与力量。

讲座核心内容

《让教育家精神照亮课堂》

上午（8：00—11：30）

《直面需求，立足实践

以研训者的高度成就教师发展的高度》

下午（14：00—16：00）

教育家精神不只是一个精神符号，更是精神引领下的具体实践。教师是教育的第一资源，教师的样子就是教育的样子，教育的样子就是学生的样子，学生的样子就是未来国家的样子，教师是为明天工作的人。

日常的教育教学是弘扬教育家精神最丰沃的田野，是践行教育家精神最坚实的基地。教师的实践智慧它来自于课堂，是从一堂堂课中萌生、滋长起来，在一次次师生交往、同事对话、专业引领中得到涵养的。上好每一堂课，需要以研究的方式观察课堂、改进教学，学会与教材、学生、自己、同伴和理论五维度深度对话，探索并把握教学规律。需要用专业精神提升专业能力，不断提升教师事业的信仰力、专业的学习力和职业的幸福力。坚守学生立场是教育家精神的行动底色，不研究学生，教师就会变成“留声机”。学生不是有待填充的标准化容器，是有待点燃的多色彩的火把。看见学生、唤醒学生、读懂学生，是所有教育的前提，是新时代教育家精神照亮学生成长之路的那束光。

教育是因材施教的策略和有教无类的情怀。我们需要聚焦“学生学习与成长”的研究，引导教师深入了解学生的个性、兴趣、学习习惯、情感状态以及潜在困难，以便更有效地进行教学和指导。理解并尊重个性差异，丰富课程的选择，帮助每个学生寻找到适合他成长的生命的方式。

如今，教育已经进入4.0时代，每一位教师都亟需提升数字素养与信息素养，运用技术赋能学教方式的变革，让我们的教育教学更具情感性、创造性。我们需要从“知识立场”走向“生命立场”，坚持“以核心素养为纲，以学习为主线，以生活为基础”的原则，以学习任务为载体，整合单元学习内容、学习情境、学习方法，设计连贯的、有逻辑的实践活动，让学生在丰富的课程学习中遇见最美的自己。

参会信息

时间：2025年8月16日

地点：遵化市文圣高级中学·启航剧场

教育之路，薪火相传；名师引领，启迪智慧！

此次讲座既是学术盛宴，

更是我校“强师工程”的重要一环。

我们愿与教育同仁携手，

以教育家精神为火种，

共同照亮课堂、点亮生命。